Kommunikation in einer dialogischen Haltung geschieht stets in einer partner­schaftlich-wertschätzenden, den anderen wirklich achtenden und einbeziehenden Haltung. Durch eine dialogische Haltung steigt die Wahrscheinlichkeit dafür, dass Lernprozesse zu einem Kompetenz­erwerb des Lernenden führen.

–> mehr dazu Essential „Gesprächsführung in der Lernprozessbegleitung“, S. 16f.

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