NATHALIE KLEESTOFER-KIEßLING

Beraterin, Trainerin und Forscherin bei der GAB München

Mit Fragen auf dem Weg zu sein, das finde ich wesentlich dafür, dass Dinge in Bewegung kommen, Lernen und Entwicklung stattfinden kann  – egal ob man selbst lernt, andere beim Lernen unterstützt oder ob sich ein Team oder ein Unternehmen weiterentwickelt.

Was meine beruflichen Fragen sind?

  • Wie gelingen Lern- und Entwicklungsprozesse von Menschen, Teams und Organisationen?
  • Wie kommen Innovation und neue Lösungen ins Unternehmen und welche Rahmenbedingungen und Kultur braucht es dafür?
  • Welche Kompetenzen fordert die Arbeitswelt heute und in Zukunft und wie können diese gelernt werden?

Was mich dabei auszeichnet: Erfrischende Beratung und Begleitung Lern-, Strategie-, Lösungsfindungs- und Entwicklungsprozessen von Individuen, Teams und Organisationen

SCHWERPUNKTE

  • Beratung und Begleitung von Organisationen bei der (Weiter-) Entwicklung ihrer Aus- und Weiterbildung (Fokus Kompetenzlernen/berufliche Handlungsfähigkeit, selbstorganisiertes Lernen, arbeitsintegriertes Lernen, individuelle Lernprozessbegleitung)
  • Beratung und Begleitung von Organisationen bei der Gestaltung von Entwicklungs- und Veränderungsprozessen
  • Konzeption und Umsetzung von maßgeschneiderten Lern- & Bildungsangeboten

  • Studium Wirtschaftsberatung (Schwerpunkte: Management, Organisation & Personal – FH Wr. Neustadt), Kompaktstudium Lösungsorientiertes Management & Coaching (PEF Privatuniversität Wien), Studium Waldorfpädagogik (Waldorf Wien)
  • Diverse Fortbildungen zum Fokus “Lernen & Pädagogik” z.B. Lernprozessbegleitung und Berufspädagogik (GAB MÜnchen), Train-the-Trainer, Berufsorientierungs- und Wirtschaftstrainerin, Gruppendynamik
  • Diverse Fortbildungen Fokus “Organisationsentwicklung”: Ausbildung in Systemischer Organisationsberatung, Systemische Strukturaufstellungen und Coaching – Business Training, Systemische Formate für Veränderungs-, Teamentwicklungsprozesse (alle Syst Institut München), Service Design (Design Uni Köln)

Buschmeyer, Jost / Hartmann, Elisa / Kleestorfer, Nathalie (2017): Passgenaue Einarbeitung. Wie neue Mitarbeiter erfolgreich ankommen. In: Bildungspraxis – didacta Magazin für berufliche Bildung. 03/2017. S.38-40.

Horn, Kristina/Juraschek, Stephanie/ Kleestorfer-Kießling, Nathalie/ Martens, Florian/ Schrode, Nicolas (2021): Der Entortung von Lernen kompetenzorientiert begegnen. Gestaltungskompetenz in (digitalen) Lernräumen. In: Weiterbildung 05/2021: Entortung der Bildung. S. 14-17.

Burger, Barbara/ Buschmeyer, Jost/ Dufter-Weis, Angelika/ Hartmann, Elisa/ Horn, Kristina/ Kleestorfer-Kießling, Nathalie/ Martens, Florian/ Schrode, Nicolas (2021): Gesprächsführung in der Lernprozessbegleitung. Lerngespräche kompetenzorientiert führen. Essentials Aus- und Weiterbildungspädagog:in. Bielefeld.

Burger, Barbara/ Buschmeyer, Jost/ Dufter-Weis, Angelika/ Hartmann, Elisa/ Horn, Kristina/ Kleestorfer-Kießling, Nathalie/ Martens, Florian/ Schrode, Nicolas (2021): Lern- und motivationstheoretische Hintergründe. Ein Fundus für berufspädagogische Begründungen. Essentials Aus- und Weiterbildungspädagog:in. Bielefeld.

Burger, Barbara/ Buschmeyer, Jost/ Dufter-Weis, Angelika/ Hartmann, Elisa/ Horn, Kristina/ Kleestorfer-Kießling, Nathalie/ Martens, Florian/ Schrode, Nicolas (2021): Lernschwierigkeiten oder Lernchance? Lernen in herausfordernden Situationen begleiten. Essentials Aus- und Weiterbildungspädagog:in. Bielefeld.

Burger, Barbara/ Buschmeyer, Jost/ Dufter-Weis, Angelika/ Hartmann, Elisa/ Horn, Kristina/ Kleestorfer-Kießling, Nathalie/ Martens, Florian/ Schrode, Nicolas (2021): Von der Lehr- zur Lernveranstaltung. Seminare, Workshops und Unterricht kompetenzorientiert gestalten. Essentials Aus- und Weiterbildungspädagog:in. Bielefeld.

Burger, Barbara / Horn, Kristina / Juraschek, Stephanie / Kleestorfer, Nathalie / Schrode, Nicolas (2021): Selbstorganisiertes Lernen in der Weiterbildung Erwachsene(n)lernen in Selbstlernarchitekturen. Bielefeld.

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